本篇文章给大家谈谈班级管理的五大内容，以及班级管理制度是什么对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
一、班级规章制度是什么
1、班级规章制度是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。
2、班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级规章制度放在极其重要的地位。
3、班级规章制度的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级规章制度主要是对学生的管理。
4、有助于实现教学目标，提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。
5、有助于维持班级秩序，形成良好的班风班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
6、有助于锻炼学生能力，学会自治自理班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。
二、关于班级的规章制度
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。
3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
4、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分。
5、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
6、督促同学做好眼操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；
7、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
9、及时向班主任和政教处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。
2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。
4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。
5、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分。
6、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。
三、班委会委员（班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员）
1、学习委员：对每天各科科目作业上交的情况进行汇总，并做好每天的扣分及加分情况的汇总。
2、卫生委员：分配好每天打扫卫生的同学（包括扫教室2人、包干区2人、教室外走廊及窗户1人及瓷砖1人、擦黑板及讲台1人）督促检查教室值日生搞好班级卫生。（非打扫期间若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责）。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好各项大扫除，并作好每天的常规检查。（正副班长、学习委员及自行车摆放员不参与卫生打扫）
3、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（具体整理队列并带领同学跑步、课间操前要负责整理队列，不允许出现扣分）；负责校运会中各项活动的开展；协助体育老师上好体育课，对于体育课上发生的意外事情要帮助体育老师处理好。
4、宣传委员：负责出好黑板报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿；办好班内的学习、生活园地。
5、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。
6、生活委员：保管班级钥匙和粉笔，并及时领取粉笔；每天课间操前、体育课时、中午、下午放学时需关闭教室的电灯和风扇。
四、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、电脑信息）
①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具（时间允许要到科任老师处帮忙拿作业本或者其它所需物品），协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。
②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。
③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析给同学们指导，为教师当好参谋。
④负责带动同学，使其发展更快。
1、参照文明班评比方案制定，凡是在文明班评比中被扣分的，由个人原因造成的，对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我批评书。
2、班委常委、值日班长、科代表、组长（为班级事物作出贡献的）可适当加分，每周每人加1分。
3、每位同学每周的基本分为100分：当周得分前十名的，颁发报喜单；当月得分前十名的，用班费进行鼓励，并电话或短信通知家长表示祝贺。
1、每天早上7：10前必须到校（值日生7：20要打扫完毕；作业7：30要收完；7：30准时进行早读）；迟到者每次扣2分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读。
2、集会、广播操迟到者每人次扣2分。
3、病假、事假必须事先请假，无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。
4、学生日常考勤工作由正、副班长负责记录，班主任掌握。每日公布一次，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录进入学生学籍档案。
5、学生必须按时上课，上课前准备好学习用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。
6、上课或自习课时间，不准吃零食，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。
（二）纪律（班长管上午；副班长管下午即12点以后的时间段）
1、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。
2、没佩带校卡、星期一上午没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链的，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣1分。
3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分，并要向老师认错；
4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加5分；
5、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣2分。
6、自习课不准讲话，搞小动作，随便下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（老师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣2分；不听从值日干部/班委管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣5分（被班干部或老师记名的每人次扣5分）
7、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣5分。
8、不准打架，不准与同学发生口角，违者每次扣5分；
9、在各种场合不尊重或顶撞老师者扣10分，并通知家长一起来学校接受教育；产生恶劣影响者，报学校政教处接受处理/分，并扣20分。
10、侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，每次扣2分
11、吸烟、喝酒者每次扣5分，写自我批评书并通知家长。
12、课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣1分。
13、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
14、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
15、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分
（补充：老师到教室上课，应全体起立，相互示礼后方可坐下。迟到学生必须报告，得到老师允许后方可进入。）
1、早上值日生7：10前到校，迟到者第二天补扫一次，并扣2分。
2、教室、公共区打扫不干净被扣分的，该组同学每人扣2分，并加扫一天；卫生委员扣2分。（值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。）
3、当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作，发现乱扔纸屑、垃圾的，把名单记下，交给卫生委员，由卫生委员核实后，每次扣1分。
4、课室内的扫把、垃圾筐等由当日值日生负责摆好，违者全组每人扣1分。
5、值日生要在老师上课前把黑板擦好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每次每人扣1分。
6、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
7、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。
（值日学生应在早上7：10分前、下午打上课铃前20分钟打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐）
（四）学习（学习委员总负责/课代表负责提供迟交、抄袭或不交作业的学生名单）
1、学习小组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表，不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。
2、迟交作业者每次扣1分；抄袭作业每次扣2分，并重做两次；不交作业一次补做两次，并扣5分；
3、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分
4、每次各科测验成绩进步明显受到老师表扬的加5分。
5、期中、期末考试成绩优秀和成绩进步明显者当周加6分。
1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加5分；获奖者视情况而定。
2、参加校运会一个项目的，加5分；两个项目的加8分。
3、校运会获得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4－8名各加5分。
1、积极参加班内宣传出墙报工作，每次加3分。
2、本期墙报获学校一等奖，负责出墙报同学每人加5分，二等加4分，三等加3分。
3、为教室宣传栏提供资料（选上）的加1分。
4、好人好事视具体情况由班委常委决定加5分。
希望全班同学认真遵守，轻微违纪计入班级日志中；若有严重违纪者，取消学期结束评选三好等资格。
三、什么是班级管理制度
1、班级的规章制度一般由三部分组成：(1)由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度，如学生守则、日常行为规范、体育锻炼标准等;
2、(2)由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度，如考勤制度、奖惩制度、课堂常规、作业要求等;
3、(3)由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范，如班规、值日生制度、考勤制度等。
四、班级管理制度是什么
1、班级管理制度是一种规范管理制度。
2、班级管理制度是为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使班级成为一个团结优秀的集体而建立的管理制度。遵守这种制度，是每个学生的义务，也是保证学习秩序和学习效果的必要方法。
3、在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。
4、制度出来后，班主任还要及时做好指导和督导工作，协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。
5、同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，积极开展竞赛活动，形成互相激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。
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