本篇文章给大家谈谈紧张焦虑型人格的类型，以及焦虑型的人格是什么样的对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
一、焦虑型的人格是什么样的
1、生活中我们能看到很多焦虑型人格的特质，有个网上的段子说，有一种冷叫你妈觉得你冷，就是一个非常形象的对焦虑性人格特质的描述。首先，这个妈妈并不真的知道孩子冷不冷，但因为焦虑型人格特质呢，常常导致个体的思维过度负荷。他会陷在自己的思考中，自己的这个思绪中，无法真正全面客观的去了解自己以外的那些事或那些人的体验究竟是不是自己所以为的那样子。比如，他无法客观的去了解孩子究竟冷不冷？即使当孩子表达出妈妈我不冷的时候，妈妈会仍然无法信任孩子的感受。其次，焦虑状态的初始情绪其实是恐惧、失控。恐惧孩子承受寒冷，唯恐孩子受到自己预期外的伤害。
2、那什么是焦虑型的人格呢？它指的是那些更容易产生焦虑情绪，并且在同样充满挑战和压力的现实生活中，会让他们更容易罹患焦虑症，现实生活中具体的表现是，他们更容易神经质，极其敏锐和强烈的情绪变化容易郁结不能被充分的表达。我来打个比方，情绪就像是地热，那假设不能像温泉那样潺潺地涌出来的话，就有可能像火山爆发出来，因为情绪不会凭空消失，它只有在被理解、被感受、被表达的时候才可以真正的消散。假如不能有适当的表达出口的话呢？过一段时间，大量的没有被表达或者理解的情绪，就会造成我们思维的过度负荷，导致情绪变得高度脆弱，表现出来就是一个人特别容易咬文嚼字儿啊，你跟他沟通的时候，你会发现他特别容易想太多，特别容易的感到焦虑、恐惧、疏离，还会因为这些情绪和思维层面上的局限，更容易常常体验到一种对未知、对不可控的周遭或不可控的未来的这种高度痛苦的情绪。
3、假如你问我你怎么知道焦虑型人格是这样的体会，因为我自己就是这样的一个人，在高中的时候我就对这些感觉深有体会，一到大考的时候我就很痛苦，甚至一度因为焦虑暴饮暴食带来的疾病。现在读大学了，在课余时间我也在努力去学习修复自己这种性格缺陷。通过学习我了解到了很多相关方面的知识，希望能够帮到你。
4、那为什么会有焦虑型人格形成呢？一部分的确是基因如此，但另一部分焦虑型人格特质的形成呢？也的确是和童年创伤类经历，有着不可分割的关系的。首先，当一个孩子在一个主要养育人都高度焦虑的家庭环境中成长起来的时候，他真正的情绪和想法更不容易被看到，不容易被理解。这种对真实自我的忽视，压抑，甚至是否定，直接会造成一种情绪虐待的体验，往往会造成亲子关系疏远，或者说充满冲突。
5、即使是未来脱离了家庭以后的成长过程，自己被看到、被连接、被支持、被帮助的这个渴望都不会表达，也无法表达，他们也都更容易压抑、隐忍自己的真实情绪，让自己陷入到无法摆脱的恐惧和焦虑之中，从根本上固化了自身的焦虑性人格特质。
6、假如你自己就是焦虑性人格，你可以通过以下方式来保护自己，尽量减少陷入局限之中，减少在生活中无意识的伤害自己和他人的这种可能性。我鼓励你，首先去练习表达。前面说了焦虑性人格特质形成于情绪和想法的郁结，所以去给自己的内心世界打开一扇窗，将你心中的这个碎碎念的声音表达出去就是重要的。保护自己整体情绪状态不至于过度脆弱，认知不至于过度复合的这个第一步。你可以把你心中那个为你源源不断生产恐惧情绪的问题表达出去，比如说万一发生了，或者出现了某种状况，我可以怎么办呢？平复，持续的去把这个问题写下来，深呼吸，然后来做一个想象练习，你问问自己，假如真的我就出现了这种情况，我可以做什么？那在这个具体的项目或者事件上，假如你就真的出了纰漏，会有什么后果呢？你来问问自己，这个后果我可以补救吗？补救之后的结果我还能够交差吗？这样的想象练习可以帮助你吗？解放自己，不任由情绪或者说你的思维停留在事情或者后果发生的可能性上，你不再只是被动地承受恐惧感和担忧的这种情绪的折磨，而是富有建设性的去面对问题，去思考解决方案。
7、你可能会说，这种自我表达对你不会有用的，因为你是真的不知道该怎么解决这个问题，逼迫自己去面对心中的这个担忧，只可能把你压垮，让你更感到焦虑，感觉一定要失控了。你说的很对，的确，改变一个固定的思维模式绝非易事，也是为什么我第二个方法是鼓励你尝试去为自己做的，就是找到你必须有的支持资源。自己假设实在走不出来，往往需要另一个情绪稳定、客观中立的人来给予你反馈。这个支持者呢，可以是令你感到安全和信任的同事，老师或者亲密关系对象，也可以是一个心理咨询师。这个能帮助到你的人，必须是让你感到放松和安全的人。他是否特别优秀、或者让你特别的仰慕，这个并不重要。你需要不感觉到对方会给你贴标签，随便的评判你，你和他的相处会很少让你觉得自己的防御心特别重，或者即使你的防御心很重的时候，而且表达出来的时候，对方依然可以友好的善意的对待你，这个就是你选择这个人的特别特别重要的一个关键点。
8、那在和焦虑性人格的人相处的时候，你可能会觉得对方时常表现的非常龟毛啊，比如说和朋友一起去吃饭。明明订好了餐厅的位置，他还反复确认。这个时候你可以这样做：
9、首先你一定要先肯定自己，不是自己能力上的问题。
10、其次，你不必谴责他，去温和的回应他，并给予他确认，让事实和行动去帮助松弛对方的紧张和焦虑。你需要特别特别注意保护自己，不抱有过高的期待，因为即使你做的很好，事情结果也很好，但他下一次可能会依然是焦虑的不得了，很难信任你的样子。
11、最后，因为焦虑型人格特质很难短期改变，你需要去承认对方的这个局限，尽量不要以对方的短处来审判和要求对方。
12、当你心中感到焦虑不安的时候，假设你选择焦虑型个体作为倾诉对象的话，那很大程度上，可能你非但得不到安慰，反而会引起他们更多的焦虑和担忧，甚至否认和忽视攻击你的感受啊。你要知道，对方不是有意这样对待你的，他不是故意要为了伤害你而伤害你的。
13、事实上呢，是他们太脆弱了，他们自己心中的恐惧太多了，你选择他作为倾诉对象，这个行为本身就超出了他们真实拥有的能力，过度要求不仅容易让他们自己感到受伤，还会让你在心中更易形成对对方不好的负面评价，而这样的内心认定会让你和对方的相处体验更加的痛苦和糟糕。所以，尊重他们的脆弱的状态，这个现状是这样的，改变需要时间，更需要你的耐心，不要去给他们你明知他们无法负担，无法给你支持、陪你消化的那些情绪。
14、第一，焦虑型人格在同样充满挑战和压力的现实生活中，更容易产生焦虑情绪。
15、第二，焦虑型人格特质的形成与基因成长经历以及文化都有关系。
16、第三，假如你是焦虑型人格，我鼓励你去练习表达和寻找支持资源。
17、第四，假如你的朋友或者家人是焦虑型人格，用同理心去看待对方的状态，温和的回应对方的不信任，同时尊重对方的脆弱状态，不要轻易选择他们作为你的脆弱或者说尤其是焦虑恐惧的那种情绪的倾诉对象。
二、焦虑型人格是怎么形成的
焦虑型人格的形成原因，对于焦虑症，相信大家也不会感到陌生，这是一种情绪障碍疾病，主要以焦虑、紧张、不安、烦躁等情绪症状为主，并且伴随各种生理心理异常症状，给患者带来的身心危害是非常大的，为了能够更好的帮助焦虑症的治疗，现在就让专家来为大家详细分析一下焦虑型人格的形成原因吧。
1、遗传因素：焦虑症的发作跟遗传有一定的关系，从大量的焦虑症患病情况上来看，焦虑症的发作跟家族遗传是有一定关系的，而且与患者的血缘关系越近，焦虑症的患病率也是越高的。
2、性格因素：不良的性格特征，也是会引起焦虑症发作的，对身体不适容易紧张、焦虑产生自卑、自信心不足，胆小怕事，谨小慎微等不良性格因素，对焦虑症的形成也是有很大作用的。
3、社会环境因素：对于长期处于紧张工作环境和生活环境的人来说，为了能够更好的适应环境，不得不打起十二分精神，大脑神经也是一直处于紧张状态的，长期这种精神状态，也是容易导致焦虑症发作的。
4、精神心理因素：遭遇一些重大生活事件时，如亲人离去、天灾人祸、朋友背叛、家庭纠纷等等，给人的精神心理状态造成极大的冲击，特别对于一些心理承受能力较差的人来说，更是容易出现焦虑症的症状的。
5、生物因素：去甲肾上腺素和血清素分泌水平的急剧变化，也是对焦虑症的发作有一定的影响作用的。
焦虑型人格的形成极易造成焦虑症的出现，所以在生活中我们需要养成一个良好的性格，拒绝焦虑症的出现。
三、心理问题分为哪三类
心理问题分为哪三类？现代社会每天都在飞速的发展，随之而来的现代人也有着很大的压力，每个人都有不同的心理压力，最终造成了心理上的一些问题，那么心理问题分为哪三类呢？
按照程度的不同，可以将个体心理问题的类型划分为三类：发展性心理问题、适应性心理问题与障碍性心理问题。
主要是指个体自身不能树立正确的自我认知，特别是对自我能力，自我素质方面的认知，其心理素质及心理潜能没有得到有效、全面的发展。
适应是个体通过不断做出身心调整，在现实生活环境中维持一种良好、有效地生存状态的过程。而适应性心理问题则是个人与环境不能取得协调一致所带来的心理困扰。
障碍性心理问题有时候也称为“心理障碍”、“心理疾病”。是变态心理学、临床心理学、健康心理学、生理心理学、犯罪心理学、咨询心理学等心理学科研究的范畴。
精神正常并不意味着没有一点心理问题，关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何。正常人也可能出现短暂的心理异常现象，时间短、程度轻，尚不能贴上精神疾病的标签。
1、疲劳感：通常有相应的原因，持续时间较短，不伴有明显的睡眠和情绪改变，经过良好的休息和适当的娱乐即可消除。
2、焦虑反应：焦虑反应是人们适应某种特定环境的一种反应方式。但正常的焦虑反应常有其现实原因（现实性焦虑），如面临高考，但可随着事过境迁而很快缓解。
3、类似歇斯底里现象：多见于妇女儿童。有女性和丈夫吵架尽情发泄、大喊大叫、撕衣毁物、痛打小孩，甚至威胁自杀。儿童可有白日梦、幻想性谎言表现，把自己幻想的内容当现实。这是由于中枢神经系统发育不充分、不成熟所致。
4、强迫现象：有些脑力劳动者，特别是办事认真的人反复思考一些自己都意识到没有必要的事，如是不是得罪了某个人，反复检查门是否锁好了等。但持续时间不长，不影响生活工作。
一般心理问题可分为三类：一、不良状态。二、轻度心理障碍即传统意义上的焦虑症或轻度抑郁症等。三、心理疾病如精神分裂症，双相情感障碍等，治疗时需首要考虑系统的药物治疗来干预，同时可辅助心理治疗。心理疾病也是非常严重的，不能单一的使用药物治疗，还需要接受心理疏导，同时查找清楚诱发因素是什么。
心理问题不同于心理疾病，是由人内在精神因素，是大脑中枢神经控制系统所引发的一系列问题。会改变人的性格、世界观以及情绪等。心理问题可分为三类，发展性心理问题、适应性心理问题、障碍性心理问题。
发展性心理问题，主要是个体自身不能树立正确的自我认知，对自我能力、自我素质方面的认知，心理素质及心理潜能没有得到有效全面的发展，是管理心理学、教育心理学、学习心理学教育，是现代积极心理学等心理学科研究范畴。主要体现在自负或缺乏自信，志向愿望过高或偏低，责任性目标缺失的几个方面。
适应性心理问题，是个人与环境不能取得协调一致所带来的心理困扰，主要是健康心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、犯罪心理学等研究的范畴。
障碍性心理问题也称之为心理障碍、心理疾病，是变态心理学、临床心理学研究的范畴，主要是包括焦虑性障碍、疑虑性障碍、恐怖性障碍、强迫性障碍以及性障碍几种。
假如对心理问题性质进行分类，可以把它大致分为两类：
第一、面对现实生活的各种压力，遇到困难的事件，或者是自己难以处理的经历的某些重要心理刺激，遇到这样的事件以后出现心理上的反应，比如紧张、担心，也会影响睡眠，这种表现和自己的压力事件密切相关，压力事件解决或者不面对压力事件以后表现就不明显，可以把它看作一种反应性的心理问题；
第二、属于病理性质或疾病性质的心理问题，就是心理上的痛苦，言语、行为上的表现明显异常，给自己造成痛苦，也给家人或者身边其他人带来困扰。假如出现严重紊乱的行为，就更确定这种情况可能是一种精神疾病的表现。
只要出现自己难以调整的状态，或者遇到自己认为有心理问题但难以调整的状况，都应该及时去精神科就诊，接受专业的评估，以便及时进行相应的处理，早日恢复健康。
心理问题的概念是一个很宽泛的、很笼统的概念，我们在日常生活或者场合使用的时候，它的含义不一定比较明确，但是一般是指出现让自己痛苦的，或者带来一定困扰、造成与他人关系不良影响的心理活动方面的问题。
心理问题可分为：一般心理问题，严重心理问题，可疑神经症、神经症、人格障碍、精神障碍，这几类。
一般心理问题的诊断从时间、现实刺激的强度、社会功能是不是受损、是不是出现泛化来确定。
有以上几条就可能诊断为一般心理问题。
2、现实刺激强烈。现实刺激是不是强烈一方面与问题有关，一方面与求助者自己的感觉有关。比如一个人遇到了地震，这对于每个人来说都是强烈的。但是，假如丢了100元钱，这对于有些人来说是强烈的，而对于另一些人来说是不强烈的。
3、社会功能受损。因为有了现实中的困难影响了求助者的学习、生活、和工作。比如，因为恋爱失败导致记忆力下降，无法正常听课；或者不愿意参加一些社交活动；这就是社会功能受损。
4、出现泛化。简单的讲就是一朝被蛇咬，十年怕井绳。一个女人被一个男人骗了，就会觉得男人没一个好东西。这就是泛化了。
有了以上几条就可以诊断为严重心理问题。
神经症性心理问题与神经症有一个共同的特点：那就是内心冲突的变形。
在心理学里，把内心的冲突分为变形和常型。
区分的方法就是这种内心的痛苦是不是与道德有关，是不是与现实有关。假设与道德和现实有关那么冲突就是常型，假设与道德和现实无关，那就是变形的。变形的冲突是神经症性心理问题或神经症。常型的冲突就不是神经症或神经症性心理问题。
什么叫内心冲突与道德有关或无关呢？
比如，假设一个觉得与妈妈生气了，觉得自己对不起妈妈，这叫与道德有关。假如，一上街就紧张，怕见生人，内心痛苦，这就与道德无关了。假设一个人，内心的痛苦是夫妻经常吵架，这就是与现实有关的。假设他的痛苦是由于自己不断的洗手，而自己想控制控制不住，这就是与现实无关了。
那么，假如冲突是变型的，是神经症还是神经症性心理问题呢？采用以下的打分方法来鉴别：
1、病程不到3个月为短程，评分1分；3个月到一年为中程，评分2分；一年以上为长程，评分3分。
2、精神痛苦程度轻度者-当事人可以主动设法摆脱，评分1分；中度者没有摆脱，评分2分；重度者-当事人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰或异地修养娱乐也无济于事，评分3分。
3、社会功能轻度者-能照常工作以及人际交往轻微妨碍，评分1分；中度者-社会功能受损工作学习或人际交往明显下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评分2分；重度者-社会功能受损完全不能工作学习，不得不休病假退学，或某些必要的社会交往完全回避，评分3分。
假如总分为3分，还不能诊断为神经症，4-5分为神经症性心理问题；假如总分大于6分，神经症的确诊就可以成立。
广场恐怖症又称场所恐怖症，它不仅包括害怕开放的空间或害怕离家(或独自于家)，也包括害怕置身于人群拥挤场合以及难以逃回安全处所(多为家)的其他地方如商店、剧院、车厢或机舱等。
焦虑症状。患者担心在公共场所中昏倒而无亲友救助，或失去自控又无法迅速离开。这种恐惧是对即将发生危险的一种预期，预感到自己或所爱的人将发生可怕的后果。见伴有植物性神经功能激活的表现，很多病人在焦虑程度严重时出现惊恐发作。
焦虑均在特定情境中发生。多数场合是拥挤人群、封闭场所、难以立即逃到安全地方等情境。
回避行为。即立即从恐怖情境中逃走或回避恐怖情境是广场恐怖症的一个重要特征。
社交恐怖症主要表现为对一种或多种人际处境持久的强烈恐惧和回避行为。
恐惧的对象可以是某个人或某些人，也可以相当泛化，包括除了某些特别熟悉的亲友之外所有的人。
具体可表现为：恐惧被别人注视，恐惧自己会做出丢脸的言谈举止或表情尴尬;或者怕自己在别人面前张口结舌，怕吃饭时由于有人注视而丑态百出，在公共厕所里怕因恐惧而解不出小便;
或者，由于旁边有人而恐惧得手发抖以致无法写字;害伯在公共场所呕吐，等等。由于害怕，他们拒绝参加各类聚会，也可能回避所有公众场合如餐厅、剧场和公共车辆等。在极端的情况下，可引起完全的社会隔离。除焦虑外，还有面红、心慌、震颤、出汗、恶心、尿急等症状。
患者多数有自卑感和害怕别人评论自己。
虽然也可见到抑郁、强迫症状，但不如广场恐怖症时多见。本症与广场恐怖症的不同在于，患者的先占观念是害怕别人给予不好的评价和自己感到发窘，从而行为上表现出避开与他人的接触与交谈，而不是害伯无法离开。
特殊恐怖症又称简单恐怖症，是指对存在或预期的某种特殊物体或情境而出现的不合理恐惧。
最常见的恐惧对象有：某些动物(如狗、猫、蛇、老鼠)、昆虫(如蜜蜂、蜘蛛)、登高、雷电、黑暗、坐飞机、外伤或出血、锐器以及特定的疾病(如放射性疾病、性病、艾滋病)，等等。
成人特殊恐怖症中动物恐怖通常起于儿童期，登高、幽暗、雷雨等恐怖则起于青年或中年。病人在接触特殊的恐怖对象和场合时感到焦虑，甚至出现惊恐发作，可伴有某些植物性神经症状如心跳加快、出汗、头晕等。病人通常有回避恐怖情境的习惯，导致功能残缺的程度取决于患者回避恐怖情境的难易程度。
指的是极度焦虑状态的突然出现，并通常伴有一些躯体症状和灾难临头的想法。发作时间几分钟到半个小时，求助者会伴有心慌、胸闷、呼吸困难等症状。
两次发作的一段时间正常，没有不适感。
但会担心再次发作。发作的场合没有规律性。
经常和持续的无明确对象或具体内容的紧张不安，或对现实生活中的某些问题过分担心或烦恼。患者总担心未来有什么不测的事情将要降临在自己或亲人的头上，终日心烦意乱，这称为期待性焦虑，它是本病的核心症状。
患者的症状与现实生活似乎有些联系，然而其担忧的内容及严重程度跟日常生活中的琐碎是很不相称的。
焦虑的内容完全取决于日常生活环境中的变动，没有中心主题，也没有明确的社会倾向性。
追问患者，他自己也想不通整天害怕到底在怕什么。
与恐怖症不同，患者对担心的.内容并没有明显的回避行为，但也会表现出轻微的回避性行为如延迟做事、多次检查，然而GAD患者的这种行为并不能有效地减轻他们的焦虑。
其一是强迫观念，就是头脑中不停的想一个问题，比如假设我杀了我的儿子怎么办，知道自己不会去做，但是还会不停的想。想让自己不去想，但是控制不住自己去想。
其二是强迫行为，就是做一些没有意义的动作或行为。
比如不停的洗手，要洗很多次，每天用水1吨，每二天用一块肥皂；每天必须锁很多次门；每天必须进出很多次卫生间；打开一包卫生巾前10片必须扔掉；等等。明知道不该这么做，但是，还是控制不住自己去这么做。
躯体有不适感，但是经医院多次检查未发现器质性病变，但是求助者的躯体症状不会消失。
这些症状的产生、减轻往往下生活事件有关，而且会因生活事件的发展而发展，随着生活事件的消失而减轻或消失。
求助者的症状多种多样，如头痛、头晕、心慌、胸闷、消化不良，等等，等等。经常被医生诊断为神经官能症。
精神易兴奋的主要表现是联想和回忆增多而且杂乱。这是一种主观体验，患者感到分心而且控制不住，联想和回忆的内容多是过去不愉快的经历、现在使人苦恼的事以及将来可能发生的风险、失败或意外。
注意涣散也相当常见，一方面是患者容易因外界环境无关的刺激而被动转移注意，另一方面是思考不能专注于某一主题，联想和回忆不断把思想引入歧途。
精神易兴奋的另一表现是感觉过敏。
有的人则对声音过敏，怕吵闹、喜安静、讨厌人多。皮肤感觉过敏也相当常见，一些正常人根本不在意的刺激，患者却觉得难以忍受。
疲劳是神经衰弱患者另一常见症状，患者经常感觉精力不足、肢体无力、困倦思睡、脑子变得迟钝、记忆力差等。
患者的情绪症状主要有烦恼、易激惹和心清紧张。神经衰弱的烦恼往往比较持续，而且缺乏有效的摆脱烦恼的手段。
心情紧张和不能放松是患者非常难受的症状，因为心情紧张的患者往往伴有头痛、全身酸痛、疲劳感、失眠和脑力活动下降等痛苦的症状。
(1)睡眠障碍，主要形式入睡困难、多梦、睡眠浅易惊醒，患者为失眠而担心和苦恼，往往超过了睡眠障碍本身带来的痛苦，反映了患者对睡眠的焦虑心境。
(2)神经性厌食症：求助者消瘦，有时会影响到正常的生理功能，停经，困倦，也会导致生理的改变，如肝功损害，贫血等。求助者，以各种理由不进食，别人怎么劝都不行。会用各种方法来节食。
(3)贪食症：表现为，猛烈的进食，吃的很多，多的让人吃惊。但食后会去呕吐。求助者多肥胖。
总觉得自己有病，经常去医院检查，检查结果都正常，不相信医生的诊断。往往一个症状被医生否定后，会出现新的症状。
1、人格障碍开始于童年、青少年或成年早期，并一直持续到成年乃至终生。没有明确的起病时间，不具备疾病发生发展的一般过程。
2、可能存在脑功能损害，但一般没有明显的神经系统形态学病理变化。
3、人格显著的、持久的偏离了所在社会文化环境应有的范围，从而形成与众不同的行为模式。个性上有情绪不稳、自制力差、与人合作能力和自我超越能力差等特征。
4、人格障碍主要表现为情感和行为的异常，但其意识状态、智力均无明显缺陷。一般没有幻觉和妄想，可与精神病性障碍相鉴别。
5、人格障碍者对自身人格缺陷常无自知之明，难以从失败中吸取教训，屡犯同样的错误，因而在人际交往、职业和感情生活中常常受挫，以致害人害己。
6、人格障碍者一般能应付日常工作和生活，能理解自己行为的后果，也能在一定程度上理解社会对其行为的评价，主观上往往感到痛苦。
精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病，多起病于青壮年,常有感知，思维，情感，行为等方面的障碍和精神活动的不协调，病程迁延，常可发展为精神活动衰退等特征。本病患病率高，国内统计可达6.55‰，占各半精神障碍(不含神经病)终生患病(13.7‰)的半数左右，是精神疾病中患病率最高的一种。
本病严重损害患者的心身健康，给患者家庭，社会带来沉重的负担。早期主要表现为性格改变，如不理睬亲人、不讲卫生、对镜子独笑等。
病情进一步发展，即表现为思维紊乱，病人的思考过程缺乏逻辑性和连贯性，言语零乱、词不达意。
此外，比较典型的症状，还有妄想与幻觉。所谓妄想，即毫无事实根据的想象，如认为有人要谋害他，或者以为自己是伟大的发明家或盖世英雄等。
1、类神经衰弱状态头痛、失眠、多梦易醒、做事丢三落四、注意力不集中、倦怠乏力，虽有诸多不适，但无痛苦体验，且又不主动就医。
2、性格改变，一向温和沉静的人，突然变得蛮不讲理，为一点微不足道的小事就发脾气，或疑心重重，认为周围的人都跟他过不去，见到有人讲话，就怀疑在议论自己，甚至别人咳嗽也疑为是针对自己。
3、情绪反常，无故发笑，对亲人和朋友变得淡漠，疏远不理，即不关心别人，也不理会别人对他的关心，或无缘无故的紧张、焦虑、害怕。
4、意志减退，一反原来积极、热情、好学上进的状态，变得工作马虎，不负责任，甚至旷工，学习成绩下降，不专心听讲，不交作业，甚至逃学；或生活变得懒散，仪态不修，没有进取心，得过且过，常日高三竿而拥被不起。
5、行为动作异常，一反往日热情乐观的神情为沉默不语，动作迟疑，面无表情，或呆立、呆坐、呆视，独处不爱交往，或对空叫骂，喃喃自语，或做些莫明其妙的动作，令人费解。
精神分裂症治疗主要采取药物治疗，行为治疗，工作治疗，娱乐治疗，心理治疗及各方面疏导，以消除或减轻病者的种种障碍。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。